Venho, por este meio, expor a situação referente à distribuição dos alunos do 4º e 5º anos pelas turmas práticas.
Perante alguns rumores de que a Comissão de Curso se teria aproveitado para atribuir aqueles que são considerados os melhores horários aos colegas do 5º ano, vimos desmentir categoricamente essas insinuações.
Façamos, então, uma revista cronológica sobre o que se passou.
Com o intuito de preparar em conjunto as turmas práticas de MFR, a Comissão de Curso do 5º ano solicitou, na noite de Quarta-Feira, à Presidente da Comissão de Curso do 4º ano a recolha das preferências de horário dos colegas. A resposta dada foi que não tinha sido dada nenhuma indicação nesse sentido e que teriam de ser os alunos de 4º ano a organizarem-se. A recolha das preferências foi, entretanto, executada pelo 5º ano, até à aula teórica de Quinta-Feira.
No dia da aula teórica do passado dia 16 de Outubro, apenas o 5º ano possuía as listas prontas a serem distribuídas pelos horários disponibilizados pela regência. Nesse dia, os alunos do 4º ano presentes na aula teórica fizeram uma lista com o horário pretendido para a sua aula prática. Na altura, eu aceitei essas listas, mas – e fiz questão de dizer-lhes – com a condição de haver alguém da Comissão de Curso do 4º ano a trabalhar connosco, no dia seguinte.
No dia 17 de Outubro (Sexta-Feira), informei os alunos do 4º ano responsáveis por essas listas (ver adenda) e a Presidente da Comissão de Curso do 4º ano de que não havia ninguém da Comissão de Curso do 4º ano disponível para nos ajudar (fosse com essas listas ou com os restantes colegas). Isto, porque já nos encontrávamos no BEDEL a preparar o trabalho. Ora, a Comissão de Curso do 5º ano, apesar de querer distribuir os colegas dos dois anos, não podia assumir tamanha responsabilidade. Além do mais, não sabíamos as segundas e terceiras opções dos colegas de 4º ano (os horários escolhidos estavam a ser muito disputados) nem os seus horários de turma.
Mediante isto – e já com os alunos do 4º ano informados – decidimos iniciar a distribuição dos colegas do 5º ano, perante os quais tínhamos responsabilidades consagradas por sufrágio.
Como não apareceu nenhum elemento do 4º ano até ao final, consultámos os horários de 4º ano (imprimidos, na hora, no BEDEL, pois esperávamos que houvesse alguém do 4º ano disponível para nos ajudar) e reservámos-lhes duas horas que fossem compatíveis com os seus horários. Tivemos o cuidado de os contar para saber se havia horas suficientes.
Do exposto se conclui que a Comissão de Curso do 5º ano fez tudo o que estava ao seu alcance para proceder à distribuição dos colegas de 4º e 5º ano de forma conjunta e solidária. Contudo, como não houve resposta nesse sentido, e porque não podíamos – nem devíamos – prejudicar os nossos colegas de 5º ano por motivos que em nada lhes diziam respeito, fizemos a distribuição destes alunos, de acordo com os seus desejos (dentro do possível, como é óbvio). Realce-se ainda que o regente pediu que tivéssemos já pronta a turma prática desta Segunda-Feira. Não havia tempo a perder.
Este esclarecimento destina-se ao 5º ano. Para que saibam o que efectivamente se passou e para que possam ficar de consciência tranquila quanto ao espírito solidário e justo que caracterizou este processo. E que reflecte a solidariedade e a justiça do 5º ano para com todos os seus colegas de curso.
Para mais informações, contactar a Comissão de Curso do 5º ano.
ADENDA: Só para sublinhar que os alunos destas listas não foram todos contactos. Somente os alunos que se responsabilizaram pelas listas e que deixaram os seus contactos nos papéis. A saber: Carolina Alves (Turma E1), Pedro Silva (Turma E2) e João Santiago.
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